• 康复医学科
• 儿童康复

由发育行为专科和神经康复专科组成，致力于发育行为专科、神经发育专科等领域的临床和科研工作，对孤独症谱系障碍、智能发育迟缓、注意缺陷多动障碍、学习困难、情绪行为障碍及脑瘫等问题开展了一系列的诊断和康复治疗工作。

医院投入大量资金购买设施设备，环境温馨舒适，宽敞明亮，设施完善，功能齐全，有带多媒体教学设施的集体课教室6间，有科学规范的个训室4间，还包括系统的儿童孤独症诊断与评估系统、系统化语言训练系统、情绪行为观察设备听觉统合训练仪、生物反馈训练仪、奥尔夫音乐治疗设备、可视音乐干预仪、感觉统合训练系统、多感官治疗系统等康复诊疗设备。拥有规范的运动训练室，引导式教育治疗室、作业治疗室、高压氧治疗室、理疗室、水疗室等。

开展的诊疗项目：

各种神经、心理、行为、教育测评和运动发育能力的评估；康复咨询、运动能力训练、感知能力训练、认知能力训练、生活自理能力训练、游戏介入治疗、语言交流训练、社会适应性训练、音乐治疗、行为矫治、智能开发。

具体包括：

1、高危儿的管理，包括高危儿监测、随访、早期干预。

2、儿童运动、智力、行为发育异常的预防、筛查、诊断和康复指导，包括了孤独症谱系障碍，注意缺陷多动障碍，学习困难；语言发育迟缓，智能发育迟缓；睡眠问题；品行问题，学习相关问题，情绪行为障碍、感觉统合失调问题等。重点开展孤独症谱系障碍、智力低下、注意缺陷多动障碍，语言障碍、脑瘫儿童的综合康复治疗工作。

3、儿童心理行为发育及智力测评，应用各种心理行为发育评估工具及智能测试工具，对不同儿童的心理行为发育状态及智能水平给予客观评价，有利于儿童全面发展及专长发展。Gesell发育量表，韦氏学龄前儿童智力量表（WPPSI）：4-6.5岁,韦氏学龄儿童智力量表（WISC）：6-16岁，PEP-3评估，VB-MAPP语言行为评估、口腔运动功能评估等。

4、正常儿童的养育指导和问题儿童的心理咨询、家长心理干预。

5、儿童康复从业人员进修和培训、家长培训。

医教结合

中心整合临床医学、康复治疗学、特殊教育学、教育学、心理学等多个学科，在国内领先应用了系统的医教结合综合性干预模式，不断探索和研究孤独症儿童早期诊断和康复治疗新技术，形成了系统化的儿童孤独症康复诊疗体系，综合开展了以行为、心理、教育、生理、药物等多个导向的国际主流治疗方法，对具有发育行为问题的儿童进行心理行为干预训练与临床康复治疗。

 家长培训

中心每年举办数次面向家长的发育障碍儿童适宜技术培训班，由长期从事孤独症和脑瘫诊治的医生、治疗师为广大发育障碍儿童家长讲授有关发育障碍儿童相关的康复知识，最终实现普及发育障碍儿童康复知识，推广发育障碍家庭康复适宜性技术，提高家长们的家庭康复技能，使发育障碍儿童和家庭得到最大程度的支持和帮助。

残疾儿童的康复教育需要家庭和机构的共同努力，任重而道远，本中心将会坚定不移的持续努力，不忘初心，积极推动发育障碍儿童康复事业的发展。